Sección bilingüe de francés

El pasado 6 de Abril del 2010 ( un martes, justo a la vuelta de las vacaciones de Semana Sta.) Dª Belen Hurtado, antigua alumna del Instituto Zurbarán, impartió una serie de Conferencias sobre “Las Posibilidades de estudiar y conseguir un puesto de trabajo en la Unión Europea” y nos comunicó su experiencia en este campo.  Para cualquier duda al respecto no dejeis de contactar con ella a través de la siguiente dirección de correo electrónico: Belen.HURTADO-DE-LLERA@ec.europa.eu

Aquí os muestro la foto enviada por ella a raíz de dicha actividad con el grupo de 3ºESO A

El próximo jueves 13 de mayo a las 5:30 h. se proyectará en el salón de actos del instituto Zurbarán  la película  americana “The MasK” (Le masque). La versión será en francés con subtítulos en francés.Es una comedia fantástica dirigida por Chuck Russell y  protagonizada por el actor Jim Carrey.

Están invitados todos los alumnos de la sección bilingüe y todos los que estudien francés.

El viernes 7 de mayo, realizaremos una excursión al Parque Nacional de Monfragüe. Allí nos espera un guía que no sólo nos mostrará las maravillas naturales del parque , sino que lo explicará todo “en français”. Los profesores también nos comunicaremos en parte en français.
Participan los alumnos de 1º E.S.O de la sección bilingüe de francés así como los de 1º E.S.O D de la sección bilingüe de inglés.
Los profesores acompañantes son: Francisco Moreno Soto, Mª Jesús Penco Martín y nuestra “assistante” Ghyslaine.
Bonne journée!

El Departamento de francés en colaboración con el Departamento de inglés y la Sección Bilingüe, organizan como en años anteriores ” El concurso de postres ” para festejar de esta manera el día del centro.

Se han presentado un total de treinta y cuatro tartas; Los alumnos se han esmerado en cuidar la presentación y por los comentarios del jurado, también la elaboración. Aquí tenéis algunas de las tartas presentadas al concurso:

Queremos agradecer la colaboración de todos los mienbros del jurado y por supuesto la de los alumnos que han participado, sin ellos este concurso no podría celebrarse.

¡¡¡ Felicidades a todos,  especialmente a los premiados!!!

De acuerdo con lo anunciado en la reunión mantenida el pasado miércoles (21 de Abril), teníamos previsto que el alumnado de 4º ESO “A” bilingüe acompañara a sus “correspondants” en la excursión organizada a Portugal-Olivenza el próximo jueves (29 de Abril). Asimismo, estábamos a la espera de poder incorporar a la misma al alumnado de otros grupos (probablemente 3º ESO “A”). Todo dependería del número de plazas libres con que contara el autobús francés. Ayer supimos, a la llegada del grupo, que el autobús es pequeño, por lo que no cuenta con plazas libres para incorporar al alumnado español. En consecuencia, esta actividad, como sucede en el resto de excursiones que hará el grupo francés, no contará con la presencia de alumnado español.

            Hoy (miércoles, 21 de Abril) tendrá lugar una reunión con las familias que participan en el Intercambio escolar con la Roche-Sur-Yon, a las 18:30 horas en el Salón de Actos del Instituto, con el fin de facilitar información sobre el Programa de actividades de los alumnos franceses en España, fechas, horarios, protocolo de recepción, organización de comida de despedida y otros asuntos de su interés.

Escrito completo de la convocatoria

Programa de actividades de los alumnos franceses

            Apenas sin tiempo y sólo a unas horas de emprender el viaje de regreso, redactamos esta penúltima crónica desde suelo francés, a sabiendas de que la última, la del décimo día, será la que cada alumno y cada alumna cuente personalmente en su casa.

            Como anticipábamos ayer, el día de hoy lo hemos pasado en La Roche. El tiempo nos ha vuelto a acompañar. De ocho a diez, divididos en grupos de dos o tres, nuestros chicos han asistido a clase en el Collège. Al salir, después de dos horas, daban muestras de un entusiasmo y una satisfacción a la que no estamos muy acostumbrados sus profesores. Sin duda había sido una experiencia gratificante.

            Más tarde comenzaron un juego de pistas cuyo veredicto todavía no hemos hecho público y que les ha llevado a conocer un poco mejor la ciudad, informarse en sus dependencias municipales y departir con sus habitantes, para recabar los datos y las noticias que se requerían para completar su circuito.

            A las 12:00 han comido en la cantina del Collège, como ya hicieron el primer día y de las 14:00 a las 16:00 horas han participado en competiciones deportivas con sus correspondants franceses. Un total de 50 ó 60 alumnos han compartido juegos perfectamente dirigidos por dos profesores de Educación Física franceses.

            A las 16:00 horas unos alumnos y a las 17:00 horas otros (dependiendo de cuándo terminaban sus actividades lectivas sus colegas franceses), han vuelto a casa para recoger sus cosas y preparar el equipaje. Los más rezagados seguían comprando regalos.

            El resto es futuro: en torno a las 19:30 las familias francesas nos agasajarán para despedirnos con un refrigerio, que nos servirá de cena, y en torno a las diez de la noche emprenderemos el viaje de regreso. Calculamos la llegada en torno a las 16:00 horas del viernes, más o menos (habrá que estar pendientes de los móviles).

LOS/AS PROFESORES/AS ACOMPAÑANTES
Purificación Carrasco Díaz
José María Egido Fondón
María Jesús Penco Martín

            Al comienzo de nuestro octavo día de Intercambio, el tiempo, tan variable, parecía querer desmentir lo que en este diario habíamos recogido ayer. Amanecía en La Roche-Sur-Yon un día ceniciento, gris, cubierto de unas nubes que a las siete de la mañana ya mojaban suelos y tejados. Durante el viaje a Nantes, a unos 70 Kilómetros de distancia, prácticamente no paró de llover, en ocasiones con intensidad. Sin embargo, a la llegada, en torno a las 9:30, ya no llovía y no volvió a hacerlo hasta que comenzamos el viaje de regreso, a las 17:00 horas. Pudimos así disfrutar de todos los encantos de Nantes, antigua capital bretona a orillas del Loira, que lo es hoy del departamento del Loira Atlántico y de la región Países del Loira y que cuenta con unos 350.000 habitantes, cifra que se eleva hasta los 700.000 con su conurbación.

            Comenzamos la visita dando un paseo por el centro histórico de la ciudad, lo que nos permitió conocer el art deco de la preciosista Galería Pommeraye, la Fuente del Loira, en la Place Royal, y finalmente la catedral gótica de San Pedro y San Pablo. Caroline, la profesora francesa que junto a François organiza el Intercambio de este año, fue nuestro particular cicerone. Disfrutamos después de una hora de asueto para perdernos por la ciudad, tomar un café o hacer las primeras compras.

            A las 12:00 dio comienzo nuestra visita guiada al Castillo de los duques de Bretaña, donde conocimos su historia y la de la ciudad de la mano de un guía que, durante hora y media aproximadamente y en un accesible e inteligible francés, nos lo explicó con todo detalle.

            Tras la comida llegó uno de los momentos más esperados del día, las compras. Nantes, ciudad comercial también, desplegó todos sus encantos ante una chavalería dispuesta a dejarse seducir por su variada oferta. Todos cooperamos en esta empresa a veces particular, a veces colectiva: informándonos mutuamente sobre las mejores zonas de compra y sobre las mejores ofertas, ayudándonos a elegir regalos y a comprarlos (algunas alumnas ayudando a algún profesor ignaro en estos asuntos a comprar ropa para regalar; algunos profesores ayudando a comprar el vino más adecuado para los papás y las mamás…) o simplemente opinando sobre el acierto de lo adquirido.

            A las cinco de la tarde Federico arrancaba el autobús para emprender el camino de regreso. Como ya hemos dicho, inmediatamente después se puso a llover. Aún tuvimos tiempo de una última parada en un parque comercial de La Roche, lo que fue aprovechado por los más rezagados para hacer sus últimas adquisiciones. A las 19:00 horas, con una puntualidad que tiene que tener sorprendidos a nuestros anfitriones (dada la mala fama ganada por los españoles en este particular) estábamos en La Roche. La jornada había concluido.

            Para el jueves, nuestro último día de Intercambio, tenemos una apretada agenda: asistir a clase con los correspondants, juego de pistas por La Roche, competiciones deportivas y acto de despedida. Muchos alumnos confiesan que no les importaría una semana más…

            (Nota: os agradecemos los simpáticos y cariñosos comentarios que estamos recibiendo).

LOS/AS PROFESORES/AS ACOMPAÑANTES
Purificación Carrasco Díaz
José María Egido Fondón
María Jesús Penco Martín

En primer lugar hay que decir que estamos al día de la situación en la que se encuentra el Instituto y las vicisitudes por las que pasan profesorado y alumnado. Ya nos hemos enterado de que la normalidad se recuperará el miércoles. Nos alegramos por todos.
El Intercambio sigue su curso con normalidad e incluso el clima, en una región y en una época meteorológicamente inestable, acompaña. En las fotos que publicamos cada día se puede apreciar. El tiempo que hemos disfrutado hoy ha sido el ideal para una actividad como la que teníamos programada.
Empezamos, como viene siendo habitual, a las ocho de la mañana a las puertas del Collège Edouard Herriot. Nos acompañaban cuatro alumnos franceses y François, uno de los profesores del Collège que organizan el Intercambio. En esta ocasión teníamos que cubrir unos 60 Kilómetros de distancia hasta llegar a Fontenay-Le-Comte, hermosa ciudad de unos 15.000 habitantes en el Departamento francés de La Vendée.
A las diez de la mañana, divididos en cuatro grupos, comenzamos un juego de pistas para encontrar un tesoro escondido, que nos obligó a deambular y trastear por algunos de los lugares emblemáticos del municipio: el museo, las calles del casco histórico, la fuente símbolo de la ciudad, casas palaciegas, etc. Cuando el juego se acabó  unas dos horas después, un guía local nos explicó los lugares que habíamos visitado, lógicamente en francés. Terminamos nuestra estancia en esta localidad visitando su Iglesia, donde pudimos admirar sus llamativas vidrieras y una cripta del siglo XI que a todos los que nos acercamos a verla nos sorprendió.
De nuevo al autobús para hacer un pequeño recorrido de unos 20 kilómetros y acceder a la Venise Verte, en el Marais Poitevin. Lo primero que hicimos al llegar, en torno a las 14:00 horas, fue comer. Los alumnos dieron buena cuenta en bien poco tiempo del avituallamiento que las familias de sus correspondants les habían preparado. Como los profesores no teníamos familia que nos preparara avituallamiento alguno, repusimos fuerzas con lo que nos ofrecieron en el restaurante del lugar.
Poco después dábamos comienzo a una de las actividades más gratas y relajantes de la jornada: un recorrido en barca de una hora y media de duración, aproximadamente, por los canales que serpentean este territorio abandonado por el mar y relleno de tierras de aluvión. Pudimos comprobar in situ los efectos del último temporal, admirar la belleza del entorno, descubrir su fauna (alguna garza cazando, venados, grandes ratas de agua cruzando a nado nuestro recorrido…) o informarnos por nuestro guía que la distancia que cubren estos canales se aproxima al millar de kilómetros. Antes de finalizar el recorrido, nos sorprendieron haciendo arder el agua alrededor de las barcas (removieron con sus remos el fondo del canal, hicieron emerger el metano producido por la descomposición de la materia orgánica allí depositada y le acercaron una llama).
Cuando terminamos la actividad regresamos al autobús y hora y media después, en torno a las 17:30 estábamos de nuevo a las puertas del Collège. Poco a poco, los correspondants y sus padres fueron recogiendo a nuestros chicos y las actividades del día finalizaron. El miércoles visitaremos Nantes.
Una de las anécdotas más curiosas de las que nos enteramos ayer fue que Alejandro Coronado, de 3º A, asistió a una Sesión de evaluación de hora y media de duración en el Collège, acompañando a su correspondant, que es delegado de grupo. Por lo visto, después de ciertas reticencias por parte del algún profesor, se le permitió estar presente. Como ésta, son muchas las anécdotas y curiosidades de las que podríamos dar cuenta en este blog. Ya hemos dicho que los alumnos están invitados a publicar este tipo de vivencias en los comentarios.

LOS/AS PROFESORES/AS ACOMPAÑANTES
Purificación Carrasco Díaz
José María Egido Fondón
María Jesús Penco Martín

El domingo por la tarde, muchos de nosotros nos enteramos por nuestras familias de la intensa granizada que sufrió Badajoz. Entre preocupados e inquietos supimos también que no había ocasionado desgracias personales. El lunes por la mañana recibimos la noticia de que las clases se habían suspendido en el Instituto por este motivo. Sabemos por lo que nos cuentan compañeros y miembros del Equipo directivo que la situación es ahora de incertidumbre. Desde la lejanía, alumnos y profesores vivimos esta situación con un cierto desasosiego y deseamos que todo se arregle y vuelva a la normalidad cuanto antes.
Por lo que a nosotros respecta, el lunes, nuestro sexto día de Intercambio, se lo hemos dedicado íntegramente a Futuroscope, el parque de atracciones dedicado a la tecnología multimedia de las inmediaciones de Poitiers. Casi 200 kilómetros nos separaban del lugar, al que llegamos a las 10:30 de la mañana, después de unas dos horas de viaje en el que casi todos los alumnos tenían algo que contar de sus respectivos fines de semana: el que no asistió a una fiesta el viernes, fue a la playa el sábado o de comida el domingo; los hubo que hicieron fiesta de pijamas, dándole tiempo además a cuidar algún que otro niño o ver íntegra la programación de la televisión francesa; nos hablaron de cómo son sus correspondants o los hábitos de las familias de acogida. Les hemos invitado a que envíen comentarios al blog contando lo mejor de sus respectivos fines de semana, aunque no sabemos si lo harán.
El alumnado francés del Intercambio nos ha acompañado en nuestra visita a Futuroscope, lo que les ha dado pie a confraternizar un poco más (aunque no tanto como nosotros hubiéramos deseado). Al principio en gran grupo, siguiendo las indicaciones de uno de los profesores franceses que nos acompañaban, y después libremente, en pequeños grupos, hemos visitado espectáculos como “Voyageurs du ciel et de la mer”, “Sous les mers du monde”, “Arthur, l´aventure 4D”, “Les animaux du futur”, La Vienne Dynamique”, “Cyber Avenue”, etc. Todo el mundo lo ha pasado estupendamente.
Después de dar buena cuenta de los bocadillos preparados por las familias para la comida, las 16:30 era la hora elegida para dar por finalizada nuestra visita al parque y empezar el viaje de regreso. Aunque habíamos insistido mucho en la puntualidad, sólo tres alumnos estaban a la hora indicada. El resto fue llegando poco a poco: 5, 10, 15 y hasta con 20 minutos de retraso. Afortunadamente y gracias a que el regreso se había planificado con cierto margen, no hubo mayores consecuencias (como hacer esperar más tiempo del necesario para recoger a nuestros alumnos a las familias de acogida que no viven en La Roche). Les hemos hecho ver que esto no es tolerable y estamos convencidos de que una situación así no volverá a repetirse en lo que resta de viaje.
Una pequeña inquietud no esperaba poco antes de finalizar el viaje: la policía francesa de aduanas detenía el autobús. No se interesaron por el tacógrafo ni por la documentación del conductor, su estado o el estado del vehículo. Preguntaban por el pasaje: número de viajeros, edad, lugar de origen o centro educativo con el que se hacía el Intercambio. Cuando supieron que éramos del Zurbarán de Badajoz todo se aclaró y nos permitieron continuar nuestro viaje.
A las 19:00 horas, cansados pero satisfechos, estábamos en La Roche. Nuestros alumnos y sus correspondants con sus respectivas familias y nosotros tres camino del Hotel para descansar y preparar los últimos detalles de la visita del martes: Fontenay-Le-Comte.

LOS/AS PROFESORES/AS ACOMPAÑANTES
Purificación Carrasco Díaz
José María Egido Fondón
María Jesús Penco Martín