CRÓNICAS DEL INTERCAMBIO/EXCHAGE SCOLAIRE. Cuarto y Quinto día. “Convivencia en familia”

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Tal y como estaba programado, desde ayer y durante todo el fin de semana el alumnado disfruta de una inmersión completa en la lengua y la realidad francesas de la mano de sus respectivas familias. No dudamos de que están aprovechándolo.

La mejor notocia es que no haya noticias, lo que indica que todo se desarrolla sin incidencias y por su cauce. No obstante, hemos acordado con los alumnos que, si tienen fotos o anécdotas que quieran enviarnos, las publicaremos en el blog.

Los profesores, mientras tanto, aprovechamos para descansar, reponer fuerzas, conocer la zona acompañados por nuestros colegas franceses (responsables, además, de nuestra particular inmersión en la realidad gastronómica del país), así como para preparar las actividades y excursiones de los próximos días.

(Nota: acabamos de publicar los comentarios enviados por algunas familias. No habíamos caído en la cuenta de que son filtrados por el sistema y es necesario autorizarlos. Prometemos ser más diligentes a partir de ahora. Muchas gracias por vuestras cálidas palabras de ánimo y apoyo).

LOS/AS PROFESORES/AS ACOMPAÑANTES
Purificación Carrasco Díaz
José María Egido Fondón
María Jesús Penco Martín

CRÓNICAS DEL INTERCAMBIO/EXCHAGE SCOLAIRE. Tercer día. “Un Día del padre muy cultural”

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A las ocho de la mañana, hora en la que comienzan las clases en el Collège Edouard Herriot, volvimos a encontrarnos con nuestro alumnado, empezando una jornada que nos llevaría a conocer un poco mejor la historia y la cultura de la región francesa en la que estamos.
A segunda hora, nuestros chicos y chicas, divididos en grupos de dos o tres alumnos, tuvieron la oportunidad de asistir a clase. Hasta ese momento esperaron en un aula de plástica, donde departieron animadamente sobre sus primeras horas con sus respectivas familias: lo que hicieron, lo que cenaron, el trato recibido, a qué hora se fueron a dormir, a qué hora se levantaron…
Más tarde, un cicerone local guió, por supuesto en francés, nuestra visita a La Roche-Sur-Yon. Una hora y media durante la cual supimos que la ciudad debe su nombre a que fue edificada sobre una roca granítica desde la que se domina el valle de Yon o que está muy vinculada a la figura de Napoleón (cuya estatua ecuestre domina la plaza central de la localidad), al elegirla sede de la prefectura de la región, entre otros datos y curiosidades de interés.
Adaptados al horario francés, en torno a las 12:30 estábamos comiendo; en esta ocasión compartíamos ensalada, macarrones y carne en salsa, con alumnado y profesorado del Collège en el comedor del centro.
Sobre las dos de la tarde iniciamos un pequeño viaje de unos 20 kilómetros que nos acercó al Historial de la Vendée, un museo histórico y etnográfico que, aunque no pudimos visitar todas sus salas, nos permitió explorar y descubrir 7.000 años de historia de la región. Un cielo plomizo y oscuro, acompañado de una persistente y cada vez más abundante lluvia, nos recibió al llegar y ya no nos abandonó en el resto de la jornada.
Cansados, a las cinco de la tarde estábamos de vuelta en el Collège, donde nuestros alumnos se encontraron con sus “correspondants” para volver a sus respectivos domicilios. Creímos ver en sus rostros más confianza y ánimo que el día anterior, lo que confirmamos cuando algunos de ellos nos contaron su apretada agenda para el fin de semana: encuentros vespertinos y nocturnos en alguna bolera, excursiones para el sábado o el domingo…
Cuando los alumnos ya se habían marchado, fuimos recibidos, en estricto protocolo francés, por la Directora adjunta del centro, a quien le entregamos un pequeño regalo en nombre de nuestro Instituto.
Por nuestra parte, seguimos siendo maravillosamente y cálidamente agasajados por nuestros colegas franceses en este Intercambio, Caroline y François, a quienes expresamos desde aquí nuestro sincero agradecimiento.

LOS/AS PROFESORES/ASACOMPAÑANTES
Purificación Carrasco Díaz
José María Egido Fondón
María Jesús Penco Martín

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CRÓNICAS DEL INTERCAMBIO/EXCHAGE SCOLAIRE. Segundo día. “A la conquista de La Vendée”

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            Sobrepuestos de lo del Fari, llegó la hora de desayunar a las ocho de la mañana: café, leche con cacao o té; pan con fiambre o con mantequilla y mermelada; bollería, galletas… lo necesario para encarar un nuevo día lleno de expectativas.

            Recogimos las habitaciones, recompusimos el equipaje, devolvimos las llaves en recepción y, después de agradecer la amabilidad con la que todos nos habían tratado en el albergue, iniciamos a las nueve de la mañana nuestro segundo día de viaje, el que nos traería a nuestro destino, La Roche-Sur-Yon.

            Después de atravesar una frontera que no es tal por lo del espacio Schengen, paramos brevemente en un área de servicio, donde comprobamos que en Francia las cosas son más caras que en España. Adaptándonos al horario de comidas francés, en torno a la una de la tarde volvimos a parar, cerca ya de Burdeos. De las mochilas surgieron delicias patrias en forma de descomunales y prodigiosos bocadillos que el voraz apetito de todos hizo que desaparecieran tan vertiginosamente como el cordero de ayer.

            A las 14:30 aproximadamente, con la tripa llena y el ánimo sereno, reiniciamos la marcha. Mientras que los profesores sesteábamos o hacíamos frente a problemas de intendencia inesperados (como que el móvil del Instituto no tenía cobertura en Francia, que, por cierto, nos lo resolvió desde Alemania la secretaria del Instituto, María José, con la inestimable ayuda de Coti en España), el alumnado charlaba, cantaba y se preparaba, entre nervios, curiosidad y expectación, para el encuentro con sus “correspondants”.

            Tal y como estaba previsto, la recepción se produjo en el Collège Edouard Herriot a las 18:00 horas. En cuestión de minutos y en un ambiente inequívocamente latino, entre alegre, amistoso, distendido y algo caótico, se organizó la distribución y cada uno de nuestros alumnos partió con su respectiva familia. El brillo de ciertas miradas nos hizo sospechar que, para algunos al menos, estábamos ante uno de los momentos más críticos y emocionados del Intercambio.

            Un poco más tarde, con la noche ya entrada, algunas gotas delataban la época en la que estamos y el lugar que nos toca habitar.

            Y poco más que contar: los profesores franceses responsables del Intercambio están siendo encantadores, los chicos se están portando estupendamente, nos acordamos de nuestros compañeros y amigos y todos echamos de menos a nuestras familias.

            (No olvidéis que es un blog: se pueden escribir comentarios que haremos llegar a todos).

LOS PROFESORES ACOMPAÑANTES

Purificación Carrasco Díaz

José María Egido Fondón

María Jesús Penco Martín

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CRÓNICAS DEL INTERCAMBIO/EXCHAGE SCOLAIRE.Primer día. “Destino: Alsasua”

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            Antes de las seis de la mañana, tal y como se había indicado en las reuniones preparatorias, cada cual estaba en su lugar y en su rol: los papás y las mamás despidiendo a la chiquillería; éstos, ilusionados con una actividad de la que algunos ya han tenido experiencia y conservan grato recuerdo; los profesores organizando el embarque y recogiendo los últimos papeles; la Agente del Corte Inglés supervisándolo todo… Por allí también andaba Coti (no sabemos exactamente a qué).

            Con puntualidad casi suiza (porque vamos a Francia, que si no…), el autobús enfilaba hacia la carretera de Cáceres y el Intercambio cubría sus primeros metros. Para sorpresa de los profesores y del propio Federico, nuestro conductor, ningún alumno pretendió abandonar el autobús embargado por el dolor de la separación, ninguno lloró, ni siquiera hubo lamentos. La procesión iba por dentro, sin duda.

            A pesar de la hora, nuestros primeros kilómetros fueron animados y, al menos aparentemente, nadie dormía. En torno a las 9 de la mañana paramos en un área de servicio cerca de Plasencia para estirar las piernas y poder desayunar.

            Nuestra próxima parada fue en Salamanca, ciudad universitaria y universal: todavía no eran las 11 de un soleado día preprimaveral, con 9º de temperatura ambiente, cuando comenzamos un delicioso paseo urbano en grupo que, partiendo de la Casa Lis, nos llevó a admirar el barroco de la Plaza Mayor y de la Clerecía, la Casa de las Conchas y su hermoso claustro, así como el plateresco de la fachada de la Universidad. Todos terminamos viendo la rana sobre la calavera (a José Luis le costó un poco más, pero lo terminó logrando –sin duda los cascos con los que aparece en una de estas fotos interferían en su visión-) y, ya en la Catedral Nueva, el astronauta y el demonio comiendo un helado en una de sus puertas. Personajes eternos de la ciudad, como Don Gonzalo Torrente Ballester (con quien tomamos un refrigerio en el café Novelty -véanse fotos-), Fray Luis de León o Unamuno, acompañaron nuestro deambular.

            Un poco después de las 14:30 arribábamos a Burgos: tiempo libre para comer y visitar las inmediaciones de la Catedral. Los profesores no podíamos desaprovechar la ocasión para reponer fuerzas dando cuenta del cordero al horno que aparece en una y desaparece misteriosamente en otra de las fotos con las que acompañamos esta crónica.

            A las 16:30, doña Puri guió nuestra visita a la primorosa Catedral de la ciudad. Además de ver al Papamoscas abrir y cerrar la boca al son de las campanadas de las cinco de la tarde, tuvimos la oportunidad de admirar la Capilla de los Condestables, la singular simetría de la Escalera Dorada y también de visitar el sepulcro del Cid Campeador y de Doña Jimena, entre otras muchas maravillas que encierra el templo.

            Impregnados de belleza, arte e historia, cubrimos nuestra última etapa del día en unas dos horas. Eran poco más de las ocho de la tarde cuando ingresábamos en el Albergue Juvenil Santo Cristo de Otadia, en Alsasua: limpias y ordenadas habitaciones de tres o cuatro camas esperaban a nuestros fatigados alumnos. Instalación, refrigerio, acicalamiento personal y a las 21:00 horas estábamos cenando: ensalada mixta, tortilla de patatas con o sin tomate frito, pan, agua y yogur fue nuestro menú. Después, tiempo libre hasta la medianoche que, pese a la invitación, nadie aprovechó para dar un paseo con los profesores en una ventosa y desapacible noche navarra, y sí para trastear en las habitaciones de unos y de otros. A las doce de la noche, tal y como habíamos pactado, toque de queda: cada mochuelo a su olivo, silencio total y merecido reposo para todos.

            Escribimos lo que antecede al comienzo del día 18, Jueves, cuando a las siete de la mañana el personal del albergue nos despierta con música del Fari (canción: “ya está amaneciendo”), antes de salir para Francia y sin saber cuándo podremos colgar esta crónica en el Blog (en el albergue no tenemos conexión). Sin duda, el primer pensamiento de todos es para el profesorado y el alumnado del Instituto “Zurbarán”, al comienzo de una nueva y dura jornada. ¡Ánimo, que mañana es festivo!

            (No olvidéis que es un blog: se pueden escribir comentarios que haremos llegar a todos).

 LOS/AS PROFESORES/AS ACOMPAÑANTES

Purificación Carrasco Díaz

José María Egido Fondón

María Jesús Penco Martín

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ÉCHANGE SCOLAIRE/INTERCAMBIO ESCOLAR

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Los problemas de suministro eléctrico que sufrimos en el Instituto desde ayer, nos ha impedido de nuevo entregar hoy al alumnado la GUÍA PARA PADRES y demás documentos que quisimos facilitarles en la reunión del pasado jueves.

A la espera de que el próximo lunes podamos hacerlo, ponemos a disposición de las familias en formato PDF la GUÍA PARA PADRES

Próxima película de nuestro cineclub en francés

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El lunes 15 de marzo a las 17:30, se proyectará en el salón de actos de nuestro centro la película “Arthur et les Minimoys”. Esperamos vuestra asistencia.

ÉCHANGE SCOLAIRE: INTERCAMBIO ESCOLAR CON LA ROCHE-SUR-YON (FRANCIA)

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CALENDARIO DE ACTIVIDADES PREVIAS AL VIAJE

Cuando el tiempo que resta para iniciar nuestro viaje se cuenta por días, es conveniente no olvidar lo que todavía queda por hacer para que todo salga a la perfección:

9/10-03-10 (martes o miércoles)

Los/as alumnos/as que viajan entregarán a D. José María Egido Fondón, en el Departamento de Filosofía del Instituto, al comienzo del recreo (11:00 horas), el importe y la documentación siguiente:

  • 50€ en efectivo en concepto de pago del último plazo del importe del Intercambio.
  • Pasaporte o, en su defecto, autorización policial paterna debidamente cumplimentada.
  • Tarjeta Sanitaria Europea.
  • Autorización paterna para la realización del Intercambio (se adjunta a este documento).

(A partir de ese día, los/as profesores/as custodiarán estos documentos hasta el comienzo del viaje).

 11-03-10 (jueves)

Reunión con los/as padres/madres en el Salón de Actos del Instituto, a las 18:30 horas, para recibir información, consejos e indicaciones sobre el Intercambio, así como para resolver las dudas que pudieran plantearse.

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Purificación Carrasco Díaz
José María Egido Fondón
María Jesús Penco Martín

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El jueves día 11 de febrero a las 18:00 horas, se proyectará la película “Jacquou le croquant”.

Os animamos a asistir a dicha proyección (1 Hora y 40 minutos). Es una película muy entretenida y que seguro os gustará.

CONCOURS DE CARTES DE NOËL 2009

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Cartes de Noël gagnantes 1º ESO: 1.-

Les élèves de 2ºA (ESO) ont choisi les trois cartes de Noël gagnantes du concours 2009. Les voilà:

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Les trois élèves qui ont rapporté les prix sont:

1- Mª José Caballero Casado.

2-Lucía Carrasco Galán.

3- Francisco Durán Holguera et Carmen González Hernández.

Les élèves de 3ºA (ESO) ont choisi les trois cartes de Noël gagnantes du concours 2009. Les voilà:

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Les trois élèves qui ont rapporté les prix sont:

1- José Angel Cortés Rodríguez.

2- Cristina Sahelices Garrido.

3- Mª Cruz Barroso Toscano.

Merci beaucoup de votre participation et à l´année prochaine.

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El lunes 21 de diciembre a las 18.00 horas,  se proyectará en el salón de actos de nuestro centro la película “Fanfan la tulipe”. Esperamos vuestra asistencia.

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